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Leseprobe: Berthold Simonsohn Biographie des jüdischen Sozialpädagogen und Juristen (1912-1978)

Leseprobe: Berthold Simonsohn
Biographie des jüdischen Sozialpädagogen und Juristen (1912-1978). Frankfurt, New York: Campus Verlag, 2. korr. Aufl. 2008, 420 S., 32,00€

Den jüdischen Juristen und Sozialpädagogen Berthold Simonsohn haben noch heute – knapp dreißig Jahre nach seinem Tod – viele Menschen als eine Persönlichkeit in Erinnerung, die sie nachhaltig beeindruckt hat. Auch mir ist die Begegnung mit ihm unvergessen. Ich habe ihn 1967 kennen gelernt und war von 1968 bis 1974 seine Assistentin an der Universität, also zur Zeit der Studentenbewegung und dem Ausbau der Universitäten. Ich habe ihn in dieser Zeit als einen hochschulpolitisch engagierten und hervorragenden akademischen Lehrer erlebt, der meine wissenschaftliche und persönliche Entwicklung förderte und prägte.

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Über die Autorin

Wilma Aden-Grossmann, emeritierte Professorin für Sozialpädagogik an der Universität Kassel, ist Herausgeberin und Autorin zahlreicher Publikationen,  u.a. zur frühkindlichen Erziehung, zur Geschichte des Kindergartens, zur Schulsozialarbeit und zur jüdischen Sozialarbeit in Deutschland.

Stu­dium der Germanistik, Soziologie und Er­zieh­ungs­wissenschaft an der FU Berlin, Göttingen und Frankfurt. Erstes und Zweites Staatsexamen für das Lehramt. Nach fünfjähriger Tätigkeit im Schuldienst wechselte sie auf ein Stelle als Pädagogische Mitarbeiterin an der Universität Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaft. Promotion 1974 in Frankfurt und Habilitation 1986 an der TU Berlin.

1980 wurde sie Professorin für Sozial­pädagogik an den Universitäten Frankfurt am Main (bis 1986), Dortmund (bis 1989) und Kassel. Seit 2001 im Ruhestand.

Kindergarten

Der Kindergarten: Geschichte – Entwicklung – Konzepte

ISBN 978-3-407-62771-1
BELTZ-Verlag
1. Auflage 2011. 224 Seiten. Broschiert.

 kindergarten

Zum Inhalt

Wann und warum kam es zur Einrichtung des ersten Kindergartens, und wie entwickelte sich die institutionelle Kleinkinderziehung weiter bis heute? Wie und woraus entwickelten sich die heute gebräuchlichen pädagogischen Konzepte?

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